[토익스피킹 실습] Part4. 기출문제 #40 + 최근 출제경향 + 고득점 전략 + 모범답안 + 템플릿문장 e-Book + 토스하이 앱 할인쿠폰

토익스피킹 파트 4. 최근 출제 경향

최근 기출 분석에 따르면, 파트 4는 다음과 같은 흐름이 강화되고 있습니다.

• 제시되는 자료가 표, 일정표, 리스트, 안내문 형태로 다양화됨 (예: 행사 일정표, 서비스 옵션 리스트, 직원 안내문)
• 자료 내 “시간・날짜・장소・대안 옵션 또는 변경 사항” 등의 구체 정보 비중이 증가
• 질문 1·2는 비교적 단순한 사실(When, Where, Which) 묻는 반면, 질문 3는 조건변화, 대안 제시, 목적/요약 설명 요구하는 경우가 늘어남
• 준비 시간이 매우 짧으며(몇 초 내) 즉응답 구조임 → 스캔·이해·말하기 능력이 동시에 요구됨

출제 주제

파트 4에서 자주 등장하는 자료 유형 및 주제는 다음과 같습니다:

• 행사/세미나 일정 안내 (날짜·시간·장소 등의 정보 포함)
• 서비스 옵션 리스트 또는 패키지 선택 안내 (예: 다양한 옵션과 가격표)
• 직원 또는 고객 대상 안내문(예: 사내 공지, 절차 변경 안내)
• 장소 배정 및 예약표(회의실, 워크숍, 등록 인원 등)
• 할인/프로모션 안내문 또는 제품/서비스 비교 리스트

이 주제들은 모두 제시된 자료 기반의 질문 → 응답자 설명 또는 제안 형태로 구성되며, 실제로 시험 자주 출제되는 영역입니다.

 

ETS 공식 채점기준

ETS가 제시하는 스피킹 채점기준은 아래와 같은 항목으로 구성됩니다:

• Pronunciation / Intonation & Stress (발음·억양·강세): 또렷하고 정확한 발음, 자연스럽고 적절한 억양 및 강세 패턴
• Grammar / Vocabulary (문법·어휘): 정확하고 적절한 문법 구조 사용, 다양한 어휘 활용
• Content / Completeness / Appropriateness (내용 적절성·충실성): 질문 의도에 맞게 정확히 응답했는가, 제시자료 정보가 누락되거나 왜곡되지 않았는가
• Fluency / Coherence (유창성·일관성): 멈춤이나 반복이 적고 논리적 흐름이 유지되는가

이러한 항목들이 종합되어, 스피킹 점수가 0 ~ 200 스케일로 환산됩니다.

 

토익스피킹 파트 4. 고득점 전략

📌전략 A: 자료 빠른 스캔 & 핵심 정보 파악

• 제시 자료가 나타나면 첫 몇 초 안에 ‘이 자료는 어떤 종류인가?’를 파악하고 → ‘핵심 항목’(날짜/시간/장소/옵션 등)을 머릿속 또는 메모로 체크
• 자료 읽기 시간이 짧기에 우선순위를 정해 ‘찾기 어려운 정보 또는 변동 옵션’부터 스캔

📌전략 B: 질문 유형별 대응 템플릿

• Q1/Q2 (사실형): “According to the schedule, the meeting will take place on Tuesday at 10 a.m. in Room 305.”
• Q3 (조건/대안/요약형): “If the Monday session is full, participants may join the Wednesday session instead, which means …” 또는 “The main purpose of this notice is to inform employees about the newly updated registration procedure.”
• 이 같은 템플릿을 반복 연습해 두면 응답이 매끄럽고 일관됩니다.

📌전략 C: 표현 다양화 및 유창성 확보

• 자료 반영 표현: “According to the information provided …”, “As indicated in the table/list/notice …”
• 연결어 및 전환어 활용: “In addition”, “However”, “Therefore”, “On the other hand”
• 숫자/시간/전치사 정확히: 예) “on July 5th”, “at 3:30 p.m.”, “in Room C”
• 낭독형이 아니라 설명형 답변임을 인식하고 완전한 문장 구조로 말하기 연습

📌전략 D: 연습 루틴

• 다양한 형태의 제시자료(일정표, 가격표, 옵션 리스트 등)를 준비해 ‘자료 스캔 → 질문 대비 → 답변’ 과정을 실전처럼 연습
• 타이머 설정: 자료 보기 시간(약 30초) + Q1/Q2 응답 시간(약 15초 each) + Q3 응답 시간(약 30초)
• 녹음해서 발음/흐름/정보 누락 여부 체크 → 피드백하며 개선

 

시험 현장 응시 전략

• 자료가 화면에 나타나면 첫 10-15초 동안 전체 구조(제목/열·행/옵션 등)를 빠르게 훑고 핵심 항목 위치를 파악
• 질문이 나오기 직전까지 ‘이 질문은 자료의 어느 항목 관련인가?’를 머릿속으로 생각해 대비
• 마이크 및 음성 체크: 소리가 너무 작거나 목소리가 떨리지 않게 또렷하게 말하기
• 응답 시작은 질문 비프 직후 지체 없이 시작 — 시작 지연은 유창성 평가에 불리
• 말하다가 막히더라도 멈추기보다는 다음 문장으로 자연스럽게 넘어가 흐름 유지
• 각 답변이 끝나면 잠시 숨 고르고 곧바로 다음 질문 준비 — 집중력 잃지 않기

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토익스피킹 파트4. 기출문제 #40

다음 토스하이 앱 영상에서 실제 시험과 동일하게 제한시간 내 실습 해보세요.

 

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질문 #1. I want to join the tour, but I’m not sure what time it begins. When and where should I arrive?

🎯모범답안 

1. The tour check-in begins at 9:00 a.m. at the City Plaza Tourist Center, and the bus departs at 9:30 sharp.
2. You should arrive at the City Plaza Tourist Center by 9:00 a.m. for check-in. Please note that the bus leaves promptly at 9:30 a.m.
3. The tour starts at 9:00 a.m. with check-in at the City Plaza Tourist Center, and the bus will depart at 9:30. Make sure to be on time.

🧩템플릿 문장 

• The tour check-in starts at [time] at [location], and the bus departs at [time].
  → 투어 체크인은 [시간]에 [장소]에서 시작하며, 버스는 [시간]에 출발합니다.
• You should arrive by [time] because the bus leaves at [time].
  → 버스가 [시간]에 출발하므로 [시간]까지 도착해야 합니다.

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질문 #2. I'm vegetarian. Will lunch be suitable for me, and where will it be served?

🎯모범답안 

1. Yes, the tour includes lunch at Riverside Bistro at 12:00 p.m., and a vegetarian option is available.
2. Lunch will be served at Riverside Bistro around noon, and vegetarian meals are available for guests.
3. At 12:00 p.m., you’ll have lunch at Riverside Bistro, and vegetarian options are provided there.

🧩템플릿 문장 

• Lunch is served at [time] at [location], and [dietary option] is available.
  → 점심은 [시간]에 [장소]에서 제공되며, [식단 옵션]도 이용 가능합니다.
• The tour includes lunch at [location] with [option].
  → 투어에는 [장소]에서 [옵션]이 포함된 점심이 제공됩니다.

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질문 #3. I enjoy both learning and photography. Could you tell me about two activities during the tour that fit these interests? Please include the time and location.

🎯모범답안 

1. For learning, you can join the Museum Visit at 1:30 p.m. at the City History Museum, where audio guides are provided.
   For photography, there’s a Scenic Photo Stop at 3:00 p.m. at the Hillside Viewpoint, which includes a short hike.
2. You’ll enjoy the Museum Visit at 1:30 p.m. in the City History Museum for learning, and the Scenic Photo Stop at 3:00 p.m. at the Hillside Viewpoint for photography.
3. Two activities that match your interests are the Museum Visit at 1:30 p.m. at the City History Museum, and the Scenic Photo Stop at 3:00 p.m. at the Hillside Viewpoint.

🧩템플릿 문장

• For [interest 1], you can join [activity 1] at [time] at [location]. For [interest 2], there is [activity 2] at [time] at [location].
  → [관심사1]을 위해 [시간]에 [장소]에서 [활동1]을 할 수 있고, [관심사2]를 위해 [시간]에 [장소]에서 [활동2]가 있습니다.
• Two activities that fit your interests are [activity 1] and [activity 2].
  → 당신의 관심사에 맞는 두 가지 활동은 [활동1]과 [활동2]입니다.

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고득점 전략 포인트

📌정보 정확도

• Q1 → Check-in 9:00 a.m., City Plaza Tourist Center, Bus departs 9:30 sharp
• Q2 → Lunch 12:00 p.m., Riverside Bistro, Vegetarian option available
• Q3 → Museum Visit 1:30 p.m. (City History Museum), Scenic Photo Stop 3:00 p.m. (Hillside Viewpoint)

 📌ETS 평가 기준 충족

• Content relevance: 표의 시간, 장소, 메모를 빠짐없이 포함
• Delivery: 명확한 억양과 자연스러운 연결어 사용 (“First”, “Next”, “Also”)
• Language use: 문장 간 구조 반복을 피하고 유창하게 연결

 📌추천 연결 표현

• First / Then / After that / Finally
• It’s held at / It takes place at / You can join / You’ll visit / You’ll enjoy
• Please note that / Make sure to / Be sure to arrive by

📌발음 및 억양 포인트

• 시간 강조: “at nine A.M.”, “at twelve noon”, “at one-thirty P.M.”
• 장소 강조: “at the City Plaza Tourist Center”, “at Riverside Bistro”
• 주요 단어 강조: “Vegetarian option available”, “Bus departs at nine-thirty sharp”, “Short hike required”

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